Vi sarà capitato durante un campeggio o durante una gita in barca oppure in una situazione particolarmente stimolante, intrigante, di “aver imparato più cose” rispetto alla classica lezione frontale in classe, in aula.
Anche e soprattutto se lo stesso concetto Vi “era già stato spiegato” dal Professore di turno.
Molti medici, anche se ancora “non laureati”, ricordano come indelebili le nozioni apprese “in pronto soccorso”, in situazioni difficili, situazioni che li hanno stimolati naturalmente ad imparare.

Forse studiare in classe, è “cosi tanto” un’abitudine che …

…”non ci facciamo più caso”!

Come guardare la televisione, dopo qualche settimana,

cosa “Ti rimane”?

Viceversa al teatro, dove magari si va più di rado, ecco che la stessa “nozione”, ”rimane più fortemente impressa!

Ebbene questo è “l’effetto outdoor”, letteralmente “imparare fuori dalla classe”,ma alla fin fine: imparare di più!

Potremmo scomodare Aristotele, che, forse resosi conto di un calo di attenzione dei suoi allievi, pensò di ricorrere, con la “Peripatetica” alle prime lezioni Outdoor della storia.

Se poi il tutto è condito da un bravissimo Tutor, da un’ottimo Motivatore, da un’intrigante capitano, il gioco è fatto.

Per tanti motivi, abbiamo ipotizzato che l’aula ideale potesse trovarsi in mare.

Tutti sulla stessa barca,
non remare contro,
non perdere la bussola,
equipe,
conduttore,

sono delle terminologie nate in mare, prestate al mondo dei Team, delle Equipe, degli Staff di Lavoro e di Studio. La barca come ambiente Romantico ma anche come luogo dove tante amicizie si forgiano. Ci sarà un perchè. Spazi amplissimi, il mare, il mercato, spazi contenuti, la barca, l’ufficio, l’azienda. Il dover trovare soluzioni logicissime, in tempi ragionevolmente brevi.
Dosare viveri, forze, cambusa, acqua, carburante.

Studiereste 12 ore al giorno?
In estate?

 

No?
E se l’aula fosse questa?

Da definire con il responsabile Ufficio Risorse Umane.

Prepariamo per il conseguimento della patente Nautica presso tutte le Capitanerie Nazionali.